
【实用】班主任工作实习计划4篇
时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们的工作同时也在不断更新迭代中,做好计划,让自己成为更有竞争力的人吧。那么我们该怎么去写计划呢?下面是小编收集整理的班主任工作实习计划4篇,欢迎阅读与收藏。
一、班主任实习工作目的:
1.实习过程中熟悉班主任的工作极其基本要求,学会依据学生特点制定班主任计划。并在原班主任的指导下将学校的教育计划落实到班级,使学校培养目标具体化、阶段化,以保证学生的健康成长。
2.在班主任工作实习中,围绕“教书”“育人”两方面,努力提升学生的学习兴趣,学习能力,并培养其探索创新精神;加强对学生进行思想教育,如爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育,帮助学生形成团结向上的良好班风,有效提高学生的思想道德素质及个人素质。加强师生及同学之间的交流,帮助学生解决思想上、学习上及生活上的困难。
二、班主任实习工作措施:
1.做好班主任日常工作。
(1)通过早自习的监督,培养学生良好的学习习惯,营造良好的学习氛围。
(2)抓好卫生管理工作,杜绝教室和卫生区环境的脏、乱、差现象。
(3)督促学生到操场做课间操,锻炼身体。
(4)督促学生做眼保健操,爱眼护眼。
(5)辅导晚自习,帮助学生解答疑难。
(6)查寝:了解学生的归寝情况、就寝纪律和卫生情况。
2.与学生交流,了解学生思想、学习情况,并对学生进行有针对性的个别教育。
3.每周召开班务会并根据班级情况召开主题班会,让学生在班会中完善个人学习和生活态度,进行自我教育,树立信心,从而勇往直前的奋斗。
4.协同原任班主任处理其他班级事务。
5.在班主任工作的实习过程中不断进行自我总结,求的更大的进步。
一、班级基本情况
总体而言,初二(2)班的49位同学们都非常尊师重道、乐观向上,课堂上敢于发言,积极思考;课后不懂就问,积极拓展自己的知识面。这个班级的学习氛围一般,只是个别学生对于知识的追求非常浓烈,其他学生还要做相应的引导工作。
初二(2)班的班委、课代表非常称职。班委对内能把握到位,特别是正班长,在自习课上能把班里的纪律管好,是老师的好帮手;各科科代表给科任老师和同学们起到了沟通的桥梁作用,及时向科任老师反映班里同学的学习情况;早读自习期间,科代表和值班同学都非常认真,做好带头作用;体委、课室管理员在做课间操、升旗的迅速集队上做出了很大贡献。班上的纪律性较弱,班上的同学不太自觉,要班主任督促。目前看来,初二
(2)班是一个团结上进的班集体。
二、主要任务
对于初二(2)班的学生,我准备本着以下四个原则来执行我的一切计划和任务:尊重与信任,在德育工作中要尊重儿童的人格,相信他们的力量,善于发挥他们的优点和长处,并以深厚的感情来对待和教育他们,要相信学生都有积极的一面。共情,要和学生的感觉保持相通,即要经常换位思考。只有我们经常的换位思考,我们才能明白学生在想什么,他想的对不对,他的做法是否符合他们这个年龄段的特征。关注,是要关注学生的成长的每一个细节,我们都知道细节决定成功,同时一个好的班级或一个好的班主任一定要对学生的成长记录负责,要负责记录下学生的成长中的每一次激动和成功的喜悦!和学生一起分享!
对于初二(2)班的奋斗目标,我还是很认同我以前的观念,就是要达到一个标准的中学生的形象,需要做到“八有”:“有人格,有胸怀,有教养,有能力;有计划,有规律,有效率,有成绩”。前面的“四有”是教育学生怎样做人,后面的“四有”是教给他们如何学习。“有人格”是做人的最起码的标准;“有胸怀”会使我们的班级集体变得融洽,同学们之间会亲如一家;“有教养”使学生更适应社会道德的约束。“有能力”包含学习能力和独立生活能力。“有计划,有规律,有效率,有成绩”是为了让同学们更快更好的适应华附的学习生活而展开的。
三、日常工作
早读前的工作:检查三包区的卫生(地板是否拖干净、黑板是否擦干净、讲台是否整理整齐、课室外是否干净)
早读 7:15—7:35
1.要开口读书、不可以在早读这段时间做作业【要严格要求】
2.对于迟到、未到的同学要特别留意【对于未到的同学,应该将其名字记下了,直接找对应的班主任报告情况,以防上学路上出现意外】
跑操:7:35—8:00【总体要求:集队要迅速】
眼保健操:9:40-9:45/2:25-2:30【总体要求:动作标准一致,不许做其他事情】 星期一:升旗仪式
星期二、三、四、五(跑操):要督促学生尽快赶到操场集队,不能迟到;督促同学们都要做、认真做要保证出勤率
自习【要严谨把关】
星期四下午:体艺2+1【不可以乱跑、不可以起哄、不可以做无关的事】
四、具体安排
思考良久,根据初二学生的实际特点和翠岗中学的实际情况以及自身的条件,我初步制定出初二(2)班的学期工作计划(除日常工作外):
注意:班主任是协助班委的工作,而不是干涉班委的工作。
第一步
1.熟悉学校作息时间表,初二(2)级课表
2.了解班主任工作,不懂就问班主任指导老师
3.了解班委、课代表负责的工作
9.参与班级组织的校级、班级活动
第二步
1.听仇老师主持班会课
2.参与班级组织的校级、班级活动
3.参与学生班级文化建设
第三步
1.安排听2班一些各科科科目的课(了解学生学习气氛)
2.跟进班上集体活动的事情
3.向仇老师学习如何做好班主任个别学生谈话工作
第四步
1.与仇老师协商主题班会的主题确定,充分准备.
2.向仇老师学习如何做好班主任个别学生谈话工作
第五步
1.主题班会的开展
2.向仇老师学习如何做好班主任个别学生谈话工作
3.确定班上的一个学生作为重点了解
学生对象
4.跟进好重点了解学生的状况及其处理并做好工作记录,遇到难题不能解决,找仇老师帮忙。
第6步
1.对于实习班主任工作向仇老师表示感谢
2.向仇老师做班主任口头总结
3.跟进好重点了解学生的状况及其处理
4.实习班主任工作总结
一、班级基本情况 以及预期目标
我带的实习班XX班一共有XX人,其中男生XX人,女生XX人,男女比较平衡。5班的学生下课的时候很活跃,尤其是男生,即使是只有短短的十分钟,他们也会充分利用时间 打乒乓球。但是,他们上课时气氛不是很活跃,感觉不是很配合教师,回答问题的积极性不是很高。另外,男女生之间不是很团结 ,总体感觉班级凝聚力不是很强。从总体上看,班风还算不错,学风不是特别浓。
实习阶段我的目标是希望可以提高XX班同学的班级凝聚力,提高他们学习 的积极性,创积极向上的班风,加强班级常规建设,建设良好的班级秩序。最重要的是,培养学生的学习兴趣以及学习目标。
二、今后的计划与措施
1、加强班级常规管理。
首先是要以身作则,坚持 每天晨晚读按时甚至是提前到教室督促学生进行晨晚读。对于不开声读书的学生要加以提醒与督促。另外,还要督促搞好每天的卫生,包括教室与公共区,督促学生要时刻保持教室的整洁与干净。还要管理好学生晚自修的纪律。
2、充分发挥班干部作用。
XX班的班干部作用发挥得不是很好,在接下来的工作中,我将会充分调动班干部的作用。具体措施是对于做得不够的班干部要进行调整,及时向班干部了解班级情况并且指出他们工作中的优缺点,充分锻炼 班干部的能力。通过学生的自我 管理、自我服务来创建良好的班级。
3、加强后进生的管理。
5班学生的成绩比较特别,尖子生比较多,后进生也比较多。班中有几名学生学习成绩不是很好,而且自律 性也不是很强,学习积极性不够。以后转化后进生的工作重点是提高他们学习的积极性与主动性,争取把成绩提上去。
4、组织一些有利于增强班级凝聚力的活动。
具体的措施是开展一些有意义的主题班会,例如关于理想、教育、奋斗等内容的班会;组织一些班级友谊比赛,像篮球 比赛、乒乓球比赛等。
5、继续重视关怀教育。
目前的教育都提倡以生为本,以德育、爱心教育学生,所以,以后得工作我会坚持做学生的良师益友,在课后做他们的知心朋友,倾听他们的心声,以便更好地了解他们心里所想的'东西。
我的实习班主任工作计划简略如上,自知有很多做的不够的地方,所以在计划实施过程中我会虚心向现任的班主任以及学校 的老师、实习队友学习。听取他们的建议,及时改正工作中的错误,完善班主任工作。
一、班级基本情况
本班共有49名学生,24名女生,25名男生。每个学生都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强。但是自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。很多学生学习动力不够,浮躁,不能够静心学习,很容易受外界环境的干扰。很多行为习惯有待进一步培养。
在学习上,有一部分学生由于基础太差,跟不上进度。作业抄袭现象很严重。大部分学生开始形成竞争意识。有部分学生学习积极性很高,有一部分学生在学习缺乏自信。
纪律:学校纪律是非常严格的,从早读、早操、自习课、午休、晚自修、作息时间都有严格的规定和保障措施,学生被看得比较严。
二、主要任务
1、好习惯的培养:培养学生良好的学习习惯和生活习惯。
2、多巡班、听课,了解本班学生的思想、学习、生活和身体情况。找个别学生谈话及细心观察。
3、针对班级情况,开主题班会。
4、尊重、平等对待每一个学生。
5、确定重点教育对象,进行个别辅导,了解基本家庭情况、学习、思想等各方面,耐心劝导,实现改生的转化。
6、协助班主任,做好学校的各方面的工作。
三、日常工作
1、每天跟班早读、早操、午休、晚修、自习课。批改周记,深入了解学生情况。
2、整顿班容班貌,加强学生的常规教育,培养良好的行为习惯。
3、密切留意重点对象,对个别学生要进行个别辅导和教育。
4、严抓严惩迟到旷课现象及违反课堂纪律现象。检查值日情况。
5、违规现象及时教育,同时也及时表扬鼓励表现好的学生。
四、具体安排
第1—2周
开学前两周,选好班干部,注重新学期班内各项工作走上正轨。班主任和学生一起为新学期制定计划,在新学期有一个新起点。对于上个学期进行回顾总结,对于本学期表达希望。首先,注重文明礼仪,尊敬师长,礼貌问好;再者,注重在集队方面、班级卫生方面;最后,强调好习惯就是做好每一件事。
第3周
本周的主题是:保护视力,从小事做起。针对这个主题,班主任需要加强对每天眼保健操监督的力度,并在班内挑选负责的班委一起进行监督。同时,开设班会,教正确做眼保健操的方法。在平时上课过程中,纠正学生写字、看书等的行为习惯。
第4周
本周的主题是:交通安全伴我行。班主任应多次强调,每天上下学途中的安全问题,平时在教室里,班主任也应观察不正确的横冲直撞的走路方式。开设班会,给学生提出警醒的作用,教给学生正确的交通规则。
第5周
本周的主题是:我的锻炼心得。本周的主题意义在于让学生自己去发现锻炼的好处。班主任对每天两次的体育锻炼进行评价,强调体育锻炼的意义和好处,让学生发现做这些体育锻炼,他们有了什么样的进步。并进行体育测试,根据五年级体育达标标准,进行打分,让学生自己明白他们现在的成绩情况,让他们向着标准不断的努力。
第6周
本周的主题是:春季如何预防传染病。春天到,传染病多发。本周的主题是为了给学生打响警钟,让学生注重个人卫生情况。本周,确定好值日生表,班主任应加强对班内卫生的检查力度。不定期检查学生的指甲,头发等个人卫生。
第7周
本周的主题是:我们的春游真快乐。本周有春游活动,班主任需提前做好春游的计划,特别强调来去途中的安全、纪律情况。周一开始,就安排好春游活动的主持人以及进行活动表演的报名工作;通知家长本周春游情况,确定通知好接送时间;做好出现任何突发状况的心理准备。再者,加强本周纪律情况的管理,因为春游,学生比较兴奋,容易出现小状况。
第8周
本周的主题是:生活处处有环保。本周关注的重点是环保,班主任强调班内的卫生情况,时不时检查学生抽屉、指甲,课桌周围卫生状况。组织学生到附近小区进行捡垃圾活动,有序、安全、有效率。开展主题班会,介绍环保知识,培养学生环保意识。
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