主持联欢会主持词

关于主持联欢会主持词范本5篇

主持词的写作要突出活动的主旨并贯穿始终。在人们积极参与各种活动的今天，主持词的实用频率越来越高，那么如何把主持词做到重点主题呢？下面是小编整理的主持联欢会主持词6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

农历马年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。 伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，20xx年新年将如约而至。

新年拉近了我们成长的距离，新年映红了我们快乐的生活。 新年让我们截取下了四季的片段，新年给了我们人生的暇想。 在这一刻，我们已经感受到了春的气息。

今天，我们相聚在这里，享受节日带给我们的欢乐，享受这段美好时光。

今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。

今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄。 今天，我们欢聚一堂、载歌载舞。

今天，我们激情满怀、心潮澎湃。

今天，我们送去美好的祝福。

带着祝愿、带着嘱托，埋藏已久的期盼，化成今日相逢的喜悦。 看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩。

听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。

合：在诗与画流动的佳节里我们欲邀您一起庆贺快乐的节日！20xx年家庭春节晚会现在开始！

直播石家庄—走进军营

主持人：1王羽 2周洁 3魏瑞祥（特邀）

（主持人串场都要求有背景音乐，八一建军节主题联欢会主持词：走进军营。歌手第二支歌前主持人不再出场，后期只要第一首歌）

（本次节目共需手持5个、胸麦4个、立杆话筒2个）

一、热场节目：连队拉歌

要求各连队准备的歌曲不重复，有气势，有衔接（如：一连唱得好不好？好！再来一个要不要？要！等），一定要有场面。

二、主持人串场： （50”）

主持人1：尊敬的部队首长、各位领导，

主持人2：演习归来的指战员们，

主持人3：电视机前的观众朋友们，

主持人合：大家好！

主持人1：值此中国人民解放军建军七十八周年即将到来之际，怀着对人民子弟兵的无比崇敬之情，我们直播石家庄特别节目组走进了这充满朝气的绿色军营。

主持人2：在这个值得纪念的日子里，我们直播石家庄特别节目组祝66172部队的全体指战员身体健康、节日快乐！

主持人3：86年来，你们拼搏奋进，开拓进取，你们无私无畏、英勇献身，创造了令人瞩目的辉煌业绩。

主持人1： 这一切，离不开中央军委的正确领导和真情关爱，更离 不开部队全体指战员的共同努力。

主持人2：在这里我们要对亲爱的战友们道一声，你们辛苦了！

主持人3：今天，莅临我们这次八一特别节目录制现场的领导有：***、***，感谢各位领导的光临。

主持人1：现在有请部队首长和石家庄广播电视局的领导代表部队、地方互赠锦旗。

三、互赠锦旗仪式、领导讲话：（3’）

双方分别从舞台的两边上场，各有两位助手将锦旗递给领导，互赠，然后由助手将锦旗拿回，双方领导握手。

（要求有背景音乐）

主持人2：现在请军地领导致词。

（两位领导讲话）

四、[节目1：]开场 《威风锣鼓》（2’30”）

（台下60人的锣鼓队表演）

表演：部队战士

五、主持人串场：（27”）

主持人1：真不愧是军人！看军人的表演个个充满阳刚之气，不禁让人热血沸腾。

主持人2：看军人的表演人人意气风发，让我们豪情满怀。

主持人3：过瘾！带劲！他们不愧是为保卫人民幸福生活的威武之师、文明之师！

主持人1：78年的艰辛历程，78年的辉煌功勋，造就了一支来之能战、战之能胜的现代化的人民军队。

主持人2：就是他们，以不怕牺牲、勇于战斗的革命精神铸成了共和国不朽的丰碑。

主持人3：就是这支特别能战斗的军队，为了人民的利益哪里有风险、哪里有困难、哪里就有我们的绿色长城，亲爱的士兵弟兄。

六、[节目2：] 歌伴舞 《我的士兵兄弟》（4’33”）

《东西南北兵》

《芦花》

演唱者：刘秀文

七、主持人串场：（15”）

主持人1：摸爬滚打战三九，巡逻站岗斗酷暑，

主持人3：扛枪保国以苦为荣，四海为家东西南北中，

主持人1：这就是部队生活的真实写照，

主持人3：是啊，这也道出了我们常说的四个字，那就是——

主持人合：精忠报国

八、[节目3：]男声独唱 《精忠报国》（3’29”）

《霸王别姬》

《向天再借五百年》

表演者：舒天

九、主持人串场：（16”）

主持人3：做军人，何惜百死报家国，大义凛然、无所畏惧，令人敬佩！

主持人1：做军人的母亲，临行密密缝，意恐迟迟归。那种期盼的眼神、那种慈祥的爱抚，那种博大的胸怀，无一不令人动容。

十、[节目4：]男女声二重唱《两地书 母子情》（5’19”）

演唱者：

十一、主持人串场：

主持人3：接下来请欣赏由***带来的小品《妈妈》，主持稿《八一建军节主题联欢会主持词：走进军营》。（此句后期去掉）

十二、[节目5：]小品 《兵妈妈》（15’）

表演者：

十三、主持人串场：（22”）

主持人2：人世间最伟大的爱莫过于母亲对儿女的爱，人世间最深厚的情莫过于母亲对儿女的情。

主持人3：我们的战士告别了家乡，离开了母亲温暖的怀抱，投身到绿色的军营，肩负起了保家卫国的重任。

主持人2：他们危难之处显身手，他们历尽苦难痴心不改，这是多么的伟大啊！

主持人3：请听我台新闻频道《特别点击》栏目主持人林川给大家带来的《少年壮志不言愁》。（此句后期去掉）

十四、[节目6：]男声独唱 《少年壮志不言愁》（3’45”）

《两只蝴蝶》

《明天你是否依然爱我》

演唱者：本台主持人 林川

（第一首歌下台互动）

十五、主持人串场：（14”）

主持人1：真没想到，阳刚粗犷的官兵们还有着那么细腻的感情世界。接下来让我们穿越时空，到30年代初的海南岛去看一看“砸碎铁锁链，扛枪为人民”的红色娘子军。

十六、[节目7：]舞蹈 《红色娘子军》

表演者：

十七、主持人串场：（14”）

主持人3：这 ……此处隐藏1160个字……调，可持续发展的乐章。下面请大家欣赏打击乐合奏“欢乐xx，激情xx”。

男A：请听！在新的起跑线上，中远xx儿女就要被新的希望呼唤着出发了，那么就让优美的舞蹈为他们的出发壮行吧。下面请欣赏印度舞“绚丽舞动”。

女A：今天的晚会我们特邀了xx红鼓表演剧团，他们给我们带来特别精彩的节目：魔术表演。请欣赏。

（节目7，两位主持上场）

男A：朋友，在如醉如痴的欣赏中，你是否想到几小时以前，他们还在各个岗位默默奉献，

女A：是的，勇于奉献的人，青春永放光芒，思想年轻的人，心中常驻阳光。

男A：他们用优质的服务架起了与客户沟通和桥梁。他们用美丽的青春见证了xx的嬗（shan）变。下面的歌曲联唱献给xx年轻的朋友们以及与xx密切合作的尊实的客户。

男A：构建和谐xx，始终是我们公司发展的旋律。而今天的联欢会无疑也是我们公司和谐发展的一个音符。下面是由xxx等编排的舞蹈“扇子韵”，请欣赏。

女A：春花烂漫送芳菲，和谐XX展宏图。此时此刻，我们已经感受到了春的气息。因为我们的热情已将冰雪融化。xx人的春天已经来临。下面请欣赏葫芦丝演奏“月光下的凤尾竹”。

男A：欣赏完高雅动听的葫芦丝演奏，下面请大家欣赏一段幽默的传统表演“双簧”。

（双簧结束后，男A与女A同时出场）

男A：非常感谢精彩的双簧表演……（停顿）美好的时光总是那样短暂，我们的晚会也迎来了一个又一个高潮。此时此刻我想大家一定象我一样，心情非常激动。

女A：总有一种声音，让我们感动；总有一种情感，让我们激动；在这喜庆祥和的气氛里，所有的声音、所有的情感都在我们心中交响。

男A：下面请欣赏歌曲联唱“今夜无眠”。

（联唱伴舞结束，男A与女A走上舞台）

男A：屹立在改革的潮头，沐浴着扑面的春风，我们满怀豪情，壮志激烈。COSCO的旗帜是我们的精神，COSCO的风采是我们的支柱。

女A：面对现实我们别无选择。我们只能以绿叶对泥土般的深情，为xx默默奉献自己的力量。

（后层幕布徐徐拉开，全体演员早已摆好姿势整齐有序地出现在舞台上）

男A：今天我们敬爱的xx（董事长或什么称呼）也出席了晚会的现场。大家以热烈的掌声欢迎xx为我们的晚会祝词。

（祝词完毕后，全场一片掌声欢送xx回座）

女A：（音乐响起）难忘今宵，今宵难忘。希望今天的晚会能给大家留下美好的印象。

男A：最后让我们共同祝愿大家在新的一年里，身体健康，心想事成，祝我们的公司

合：兴旺发达，再攀高峰！

男A：联欢会到此结束，谢谢大家。

合：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！

A：伴随着冬日温暖的阳光。

B：20xx年元旦迈着轻盈的脚步走来。

C：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩。

D：听，金钟朗朗，那是新年动人的旋律。

A：今天，我们x年级（x）班的全体同学。

B：将要用自己特有的方式，来迎接新年的到来。

C：今天，我们在绚丽多彩的教室里。

D：唱歌跳舞，张扬个性，秀出自己，回报大家。

合：用欢歌播散快乐的阳光。用笑语奏响庆贺新年的美好旋律。

C：xx小学x年级（x）班《放飞童心》元旦文艺演出。

合：现在开始！

A：请全体起立，大家齐唱《新年好》！

C：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。

D：我们的舞姿多么奔放，悠扬的音符在蓝天回荡。

C：请欣赏第一个节目《xx》表演者：xx。

B：新年拉近了我们成长的距离。

C：新年染红了我们快乐的生活。

B：请欣赏古诗朗诵：《春夜喜雨》表演者：xx。

D：朗诵依靠的是技巧。

C：绘画依靠的是巧手。

D：请欣赏绘画，表演者：xx。

A：感谢xx让我们大饱了眼福。还有谁也有一双这样的巧手呢？

C：我。

B：C，你为我们表演什么呢？

C：我要为大家表演古筝独奏《春苗》。

A：好，我们一起来欣赏。

C：感谢C同学的精彩的表演。

D：C，你听过《愚公移山》这个故事吗？

C：这个故事我还没有听过。

D：那现在就请xx给我们讲讲这个故事吧。有请xx上场。

B：xx讲得可真生动啊！

A：是啊，如果我们把故事演出来，那一定会更加精彩。

B：下面请欣赏课本剧表演《雪孩子》，表演者：xx等。

C：多么善良又勇敢的雪孩子啊！真希望雪孩子能早点回到咱们身边。

D：C，别伤心，看，雪孩子他来啦！请欣赏诗歌朗诵《下雪了》，表演者：xx。

C：看着同学们表演得这么精彩，我也迫不及待想露一手了。

D：看来你是有备而来了？

C：当然了，下面请欣赏我和xx为大家演唱《荷塘月色》。

D：看不出，你的歌喉还不错哦。

C：谢谢夸奖。不过，我们班xx的声音更美哦。

D：真的吗？那就让我们一听为快，请欣赏诗歌朗诵《长大以后做什么》。表演者：xx。

A：xx的朗诵果真好美！

B：听说xx的舞姿也很美哦！

B：请欣赏舞蹈《踏浪》，表演者：xx。

D：感谢xx为我们带来的精彩表演，下面请欣赏故事《xx》，表演者：xxx。

C：同学们，你们喜欢中国功夫吗？下面就有请xxx为我们露两手吧。有请xxx闪亮登场！

A：xxx的表演真精彩，看不出他还真是深藏不露呢。

B：是啊，A，你是不是也该露一手啊？

A：好吧，那我就给大家表演歌舞《xxx》。

C：欣赏了A的表演，让我想起来这样一句话：“别看个子小，本领可真不小”，不信咱们再来看看xxx他们，又会给我们带来什么惊喜呢？

D：请欣赏合唱《xxx》表演者：xxx等。

B：谢谢xxx他们为我们带来的精彩表演。下面请欣赏儿歌朗诵《月儿弯弯》表演者：xxx。

A：俗话说：“人多力量大”，下面就请出《听听下雪的声音》朗诵队的同学们。

C：时间过得真快，最后让我们请出今天的最美观众，进行一个有趣的游戏，这个游戏的名字叫《二人三足》。

D：有请老师来介绍游戏规则，大家可要仔细听哦！

A：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞。

B：今天，我们激情满怀、心潮澎湃。

C：愿美好的歌声和祝福，伴随大家新的一年的每一天！

D：愿这欢声笑语，幸福快乐的时刻，永远驻留在我们彼此的心中！

合：祝大家，还有我们的爸爸妈妈们，新年快乐！万事如意！x年级x班“放飞童心”新年元旦联欢会到此结束！