读书日发言稿

时间:2025-08-02 10:10:10
2022读书日发言稿

2022读书日发言稿

在日常生活和工作中,发言稿应用范围愈来愈广泛,发言稿以发表意见,表达观点为主,是为演讲而事先准备好的文稿。相信很多朋友都对写发言稿感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的2022读书日发言稿,希望对大家有所帮助。

2022读书日发言稿1

大家上午好,今天我演讲的题目是《我读书,我快乐》。

每当走进图书室,墙壁上的“书是人类进步的阶梯。”这几个字就深深映入我的眼帘。我一直用着句话作为我的座右铭,因为就是这句话,让我爱上了阅读。它激励着我在浩瀚的书海中寻找属于自己的快乐。

读书,可以增长我们的知识,净化我们的心灵,可以让我们面对困难永不退缩,身处逆境而奋斗不息;可以培育纯真高尚的品德。在弥漫着墨香的书的海洋里,尽情地与书中伟人促膝长谈。读书之乐,乐在足不出户,便可游览天下名山大川,尽享书中无限风光。千山万水近在咫尺。一会儿遨游于茫茫宇宙,一会儿可能又在欣赏飞流直下的瀑布,一会儿又在绚烂缤纷的高原花海漫步……书中有出乎想象之外的奇特风景,有超越现实世界的视觉震撼。

读书之乐,乐在陶冶情操,读书,让我分清什么是美?什么是丑?什么是善?什么是恶?更让我从先贤智者那里顿悟人生的真谛,从伟人的故事中感受到伟大的情怀:从科学家身上学到了执着:从英雄可歌可泣的故事中感受到了坚强……

同学们,热爱读书吧!书就像是雨露,润着我们干渴的心田;读书是黑夜里前行的灯塔,指明了前进的方向。只有经过书香的滋润和熏陶,我们的生命才会多姿多彩,我们的生活才会处处洋溢着无穷无尽的快乐。

同学们,让我们珍惜美好的时光,与书为友,让读书与我们一同前进,让读书成为我们人生最美好的享受!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

2022读书日发言稿2

大家好,今天是读书日!

你们有没有想过为什么要读书?如果不读书会怎么样?如果没书会怎么样?我们是应为不被外国人打骂.为了长大不在那么大的太阳下搬砖头,为了不让别人笑话你没学问为了自己的孩子有美好的前途才读书,为了自己的孩子不被人笑话才读书。如果不读书你的孩子就会被人笑说,你也会被人瞧不起,你的孩子长大后才会变成在街头乞丐,不读书你到头来就是白白遭踏了你宝贵的一生呀!你看,有那个有名的人不是把书当做自己的伴侣,自己的顾问呢?没有任何一位名人不读书的。如果以不读书你逃了快走了的时候后悔也来不及了呀!正所谓“少壮不努力,老大徒伤悲”。

如过这个世界没有书也就不会有我没小时候喜欢看的《白雪公主》.《灰姑娘》.《人鱼公主》.《小红帽》.《西游记》.《丑小鸭》.《踩面包的小女孩》.《拇指姑娘》.《窝苣姑娘》。。。。。。这些有趣的故事了!

说一大家一定要多读书.读好书。应为“书籍是人类进步的阶梯”!

2022读书日发言稿3

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是x班的x。今天,就让我说一说读书的好处和我爱读书的故事。

俗话说:“读书百遍,其义自见。”多读书,以成为掌握知识的有效径途,读书的好处非常多。正因为如此,我才喜欢读书。

多读书还可以让人变得聪明有才华,还可以使思维变得活跃,知识变得丰富,眼界变得宽阔。所以我们应该多与书打交道。

我非常喜欢读书,阅读时,我会与书中的主人公同悲共喜。烦闷时,我读读小小说,与作家超越庸常人生;无聊时,我读诗词,与诗人同声共气,品尝生命的情味;快乐时,我则随时而谁,拿到哪本是哪本……遨游书海已成我的习惯,我为汲取书中的营养而欣慰。

记得有一次,我买了本名叫《绿山墙的安妮》的书,看得津津有味。兴趣正浓时,爸爸妈妈要去买菜,交待我要在他们回来之前把饭煮好,我只应了声,眼睛却未从书本上移开过。待他们走后,我捧着书,把米和水放进锅里,就去看书了。爸爸妈妈回来后,发现锅里还是水和米,原来我忘记插电源了。好在妈妈并没有为此责怪我,因为她知道我是看书入了神,忘乎所以了。

在我心里,书是粮食,可以填充肚子的饥饿;在我的脑海里,书是钥匙,可以启迪我的思想;在我的心灵里,书是金子,可以闪耀我的智慧……总之书是一种财富,能丰富我的知识,开拓我的视野。

同学们,你们喜欢读书吗?多读一点书吧!让自己的变得生活充实而多彩。

我的讲话完毕,谢谢大家。

2022读书日发言稿4

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家下午好!非常荣幸能够站在这里,与系统的各位优秀的同仁们,一起探讨读书的感受,分享读书的乐趣,今天我演讲的题目是《上善若水》。

说到读书,我很惭愧,我爱读书,但是最近几年,看书少了,并不是真的没有时间,而是静不下心来,这次读书活动让我重拾了读书的快乐。习近平总书记倡导我们多读中华传统经典,于是,我选择了老子的《道德经》。有人说,读书是用别人的头脑在思考,我觉得很有道理,细读老子,我仿佛透过他的眼,看见了一个充满智慧的宇宙、自然和社会,里面有很多充满哲理的语言,比如:"上善若水","水善利万物而不争",意思就是:"水"所具有的品性,是"善"的境界,水善于帮助万物而不与万物相争。所谓"道法自然",正是让我们向自然界的万物去学习,学习"水"的"上善之德"。

水流淌在地面,润物细无声;水可以洗涤一切尘埃,同时又可以自我净化;水朴实无华,同时却又蕴含着巨大的力量,甚至可以"滴水穿石"。

我感叹"水"的智慧和力量,而我更加感叹,我生活在长江边,每天都能在"依水而生"的长江人身上,看到并亲身体会这种智慧和力量,这就是"以通为本,以江为魂"的长航文化,这就是"同舟共济,扬帆奋进"的长航精神。

在长航的大家庭里,我是一个新人,工作仅仅两年时间,但是作为新闻中心的记者,使我有了更多的机会了解和记录长江,贴近这群"依水而生"、拥有水的力量和韧性的长江儿女。我们新闻中心有一个图片纪实栏目,叫做《长航映像》,它是一个窗口,把镜头对准基层一线和普通职工,捕捉和讲述那些发生在长江上的感人故事,至今已推出了17期,我的同事们扛着摄影器材沿着长江行走,拍下了很多弥足珍贵的照片,通过这些照片,我看到了勇攀悬崖,守护灯塔的川江航道工人;我看到了在骄阳下抛洒青春和汗水的科技工作者;我看到了长江上的"活地图"--国宝引航员姚泽炎;我看到了扎根基层、开拓创新的"航标灯王"--郑启湘;当被问起,你们觉得苦吗?他们都会说的一句话就是"习惯了"。多年的工作经历,使得他们习惯了陡峭的悬崖、滚烫的甲板;习惯了江上的漂泊、颠倒的作息。但是我知道,这一声"习惯了",并不是无奈的妥协,而是职责的坚守……

曾听到办公室的老同事说起上个世纪九十年代,有人曾断言,内河航运是夕阳产业,当时在座有许多老同志都流下了眼泪 ……此处隐藏9753个字……教育,读书产生力量,读书受到全球的推崇,这在我国的文化传统中也一直世代相传,薪火不熄。唐代大文学家韩愈曾说:“师者,所以传道授业解惑也。”教师是知识的传播者,智慧的促生者,心灵的哺育者,品行的塑造者,但首先,我们得是读书人。因为教育,天然需要教师有一种博大而高远的精神,一种充实而圣洁的灵魂,一种虔诚而温馨的情怀、一种追求完美人生的信念。

人非圣贤,我们教师也会在全球信息爆炸化、生活符号娱乐化的大环境中感到浮躁,释放人性的脆弱,甚至为碌碌而为感到平庸。余秋雨曾说“阅读的最大理由是想摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰”。现实中,我们可能依然平凡,读书却能让我们安放灵魂,拒绝平庸,我们生活的空间可能依然狭小,读书却可以让我们意境高远,胸怀世界。

“最是书香能致远,腹有诗书气自华”。读书,能改变教师的精神气质和品性,让自己的教学闪耀着睿智的光彩;读书,能使教师充

满生命的激情和智慧的言语,以最简洁的线条,拉动最丰富的信息;读书,能使教师沉静思考,把教学变成一种过程,一种分享,一种求索,一种诗意美好的人生境界。正所谓,博览群书,才能信手拈来,应用自如;引经据典,才能妙趣横生,兴味盎然;读万卷书,才能“胸藏万汇凭吞吐,笔有千钧任翕张”。为了学生,为了自己,我们要把生命读得开阔、灵动、坦荡、豁达、鲜亮!

“世界读书日”只有一天,而它的意义在于提醒大家去体会读书的过程和学习的美妙,享受读书带来的进步和乐趣,使每一天都成为我的“读书日”。草长莺飞,生生不息的四月,我们倡导阅读、鼓励阅读、享受阅读,让阅读的习惯融入我们的生活,让整个校园在花香和书香的浸染下,焕发明媚迷人的风采吧!

谢杏

20xx.4.22

2022读书日发言稿15

尊敬的厂领导,各位同事:

大家好。

下面,我们代表二厂原料车间读书小组发言,我发言的题目是:顺应发展,享受变化,读一本好书,一辈子受益。

读书,对于我们来说,是人生这辆列车所要行驶的必经路线,在读书的过程中,你会结识一些作者,这些作者通过文字把他们的思想传授给你,一旦你被这字里行间的情感所触及,必将会在你心目中与作者引起共鸣。直到现在,我依旧对鲁迅、马克吐温这些文学作者十分崇敬。然而,在结束了学习生涯之后,更多的人则选择聊qq、群聚会、玩网游,即使有人看书,更多的人也是用手机或是电脑看着一些玄幻、穿越的网络小说来充实着属于自己的业余生活。

4月23日,是世界读书日,厂工会组织“每月读一本书”的主题活动,作为一名青年职工,我觉得办这样一个活动对我来讲是非常有意义和价值的。因为,读书是提高自身素质的捷径,正像有的人说的那样,读书,可以让你找到改变命运的金钥匙。特别对于我们青年人来说,正值人生的学习阶段,接受新事物、掌握新方法的能力都很强,所以,我们更应当发挥优势,乘势而上真正的把学习作为我们人生奋斗的首要任务。其实我们很幸运,厂工会在职工书屋里准备了大量的书籍让我们免费阅读,目的就是让我们增长才干,学以致用,从而,让我们更好的来提高的人生质量。

下面我们想和大家谈一本书。这本书写的是一个可爱的寓言故事,也就是这个故事,创造了欧美出版业的奇迹:自从他1998年9月出版后,仅两年就销售了万册,迅速跃居《纽约时报》、《华尔街日报》、《商业周刊》最畅销图书的榜首。这本书就是风靡全球的《谁动了我的奶酪》。

今天,我之所以重提这本书,是因为我对这本书有着别样的情感,记得我们中考那年的命题作文就是给你一段背景,让你续写这个故事,而我们那年的命题背景正是《谁动了我的奶酪》的前几段。我第二次接触这个故事的时候,是我进入技校以后,当时技校的李院长向全校的教职员工推荐了吴立俊版的《谁动了我的奶酪》,我的班主任又把这本书推荐给了我。每当我有些空闲的时候,总是要拿出来看看它,特别是在彷徨的时候。

这本书讲的是一个关于“变化”的故事。书中主要有4个“主人翁”:两只小老鼠“嗅嗅”、“匆匆”和两个小矮人“哼哼”、“唧唧”。他们生活在一个迷宫里,奶酪是他们要追寻的东西。两个小老鼠,嗅嗅和匆匆,总是运用简单低效的反复尝试的办法找奶酪。他们跑进一条走廊,如果走廊的房间都是空的,他们就返回来,再去另一条走廊搜寻。就这样,很快地他们从一个地方找到另一个地方。两个小矮人,哼哼和唧唧,与人类的思维一样,他们运用他们思考的能力,从过去的经验中学习。他们靠动脑筋,搞出了一套复杂的寻找奶酪的方法。有一天,他们同时发现了一个储量丰富的奶酪仓库,便在其周围构筑起自己的幸福生活。可就在很久之后的某天早上,他们一觉醒来,天塌下来的事情发生了。所有的奶酪全都不见了!这个突如其来的变化使他们的心态暴露无疑:嗅嗅,匆匆随变化而动,立刻穿上始终挂在脖子上的鞋子,开始出去再寻找,并很快就找到了更新鲜更丰富的奶酪;两个小矮人哼哼和唧唧面对变化却犹豫不决,烦恼丛生,始终接受不了奶酪已经消失的残酷现实。经过激烈的思想斗争,唧唧终于冲破了思想的束缚,穿上久置不用的跑鞋,重新进入漆黑的迷宫,并最终找到了更多更好的奶酪,而哼哼却始终站在原地对着苍天满腹埋怨、满嘴牢骚。

从这个故事中我们不难看出:事物总是在不断地发展,我们的意识也该跟着不断地更新,只有这样我们才能有更大的突破和更大的进步。下面是这本书代序上的一段原话:回忆一下十年前的你,在看看现在的你,是否想过十年之后,你又会怎样?面对日新月异的变化,你可以抱怨、牢骚满腹;面对变化,你可以更加浮躁;面对变化,你也可以一直等待;面对变化,你还能否思考?是谁改变了他们?究竟是谁动了你的奶酪?我喜欢这本书,因为它是一个可爱的故事,他让我认识了变化,带给了我们的快乐。就像厂工会办的职工书屋一样,职工书屋从无到有,这也的一个变化,面对这样一个变化你又会怎样看呢?是马上行动起来,投入到读书当中,还是无动于衷,再或者还是等等看。作为一名阅读爱好者,我很幸运的被车间选为读书小组的组长。作为读书小组的组长,我觉得可以尝试用以下两种方法组织读书活动:一、采用“共读一书谈感想”的方法。每个人对事物分析的高度不同,判断问题的方法也不同。如果大家共读一本书,读书之后一起来谈谈看过这本书之后的感想,那么,想必会有多种意见出现在眼前,这样,大家在磨合意见的过程中相互学习,必将会提高彼此的判断水平和分析能力。二、采取“换个角度再读书”的形式。就像在读《三国演义》的时候,人们通常会很自然的站在蜀国刘备的角度去阅读,如果在你读过一遍之后,你是否尝会试过站在曹操、孙权、周瑜的角度去看全局呢?我想,如果样阅读的话,是否对我们今后看问题的全面性,有一些帮助呢?以上只是本人两点不成熟的意见,甚至谬误,还需在今后的学习中改进和提高。

有人说:学如逆水行舟,不进则退。生活何尝不是这样呢。我们每个人的内心都有自己想要的“奶酪”,我们追寻它,想要得到它,因为我们相信,它会带给我们幸福和快乐。而一旦我们得到了自己梦寐以求的奶酪,我们又会怎样?是对他有所依赖,还是准备好了去寻找更新鲜奶酪。最后我们说的是:顺应发展,享受变化,读一本好书,一辈子受益。

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