小学教师教学计划

时间:2026-05-27 14:08:14
精选小学教师教学计划范文汇总四篇

精选小学教师教学计划范文汇总四篇

光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们的教学工作又将翻开新的一页,写好教学计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。为了让您不再为做教学计划头疼,下面是小编为大家整理的小学教师教学计划5篇,希望能够帮助到大家。

小学教师教学计划 篇1

为了深入贯彻教育局《关于20xx年度城乡小学、幼儿园继续开展教师教学基本功大练兵活动的通知》(洮教发[20xx]37号)文件的指示精神,切实提高我镇小学教育教学质量,促进教师专业化成长,全面提高我校教师的整体素质。按照洮南市教育局《关于印发的通知》(洮教发[20xx]46号)文件的具体工作要求,结合我校实际,特制定本计划。

一、指导思想

1、以教师发展为本,以促进教师专业化发展为导向,以新课程实施为切入点,以提高教育教学质量为中心,以校本研修为基础,建立学习型教师组织,为教师创造一个民主平等、多向交流的良好学习氛围,建立团队学习的共同体。使每位教师都能练就一手好字;说一口流利的普通话;独立设计完整的教学案例;上好符合新课程理念的课;并能有理有据的进行说课、评课和写出教学反思,使教师整体素质得到提升。

2、以学校可持续发展为宗旨,以提高业务领导的基本业务能力为突破点,以提高学校教育教学管理质量为中心,以打造一支高素质的业务领导队伍为落脚点,切实提高我镇小学业务领导的自身素质和业务管理水平。

3、以全面提高小学教师专业素质及业务领导的自身素质和管理水平为总目标,以基本功训练为载体,加强过程的组织与管理,努力创造良好的条件和环境,全员参与,确保基本功大练兵活动得以扎实有效的开展。

二、基本原则

1、坚持实效性原则。从课堂教学直观行为及粉笔字、教案设计、朗读、说课、上课、评课、教学反思上同时入手。力求教师岗位练兵为教育教学服务,为提高教育教学质量服务。

2、坚持以岗位练兵、自学和业务辅导为主的原则。采取集中辅导和个人自学相结合,培训学习与实践锻炼相结合。

3、坚持自练、教研、比赛三位一体的原则。

4、坚持评比检查和教师量化管理相结合的原则。组织开展相关练兵内容的比赛,以赛促练,规划达标时限,限期达标。

三、活动对象

1、现任教于我镇小学的各学科教师。

2、现任职于我镇小学的业务校长、教导主任和村小校长。

四、活动内容

(一)教师教学基本功大练兵共设七项内容:

1、备课2、说课3、教学反思4、评课5、钢笔字6、粉笔子7、朗读

(二)业务领导和村小校长基本功大练兵设五项内容:

1、钢笔字2、评课3、检查教案4、撰写教学案例分析5、撰写应用教育文书

五、具体工作任务与时间安排

(一)组织召开练兵活动总结大会,布置新年度练兵工作任务,切实提高教师认识水平,从思想上保证练兵活动顺利开展。

按照教育局《关于20xx年小学、幼儿园教师教学基本功大练兵活动开展情况的通报》(洮教发[20xx]38号)文件的相关内容,结合我校练兵活动的具体情况,利用期末测试阅卷时间,组织全体教师召开练兵活动总结大会。一是通报我校过去一年练兵活动取得的成效及存在的不足。二是布置20xx年练兵工作任务。通过总结大会,重点让每位教师明确开展练兵活动对教师教学水平提高的良好促进作用和教学质量提升的重要性,为保证我校练兵活动的顺利开展提供前提保障。具体时间为20xx年12月26日。

(二)布置好假期练兵作业。

为提高练兵活动效果,中心校将根据市教育局初教科的具体工作部署,统一布置教师与业务领导假期练兵作业,并以作业本的形式装订成册,下发到每一位教师手

。一是要求每位教师制定假期练兵计划,二是按照中心校要求认真完成假期练兵任务。中心校将按照业务领导分工,在开学初,对教师的假期练兵活动进行全面的总结评价。及时做好反馈,促进教师练兵活动的效果的提高。具体活动时间为20xx年1—2月、7—8月。

(三)认真完成在岗练兵任务。

为保证练兵活动不走过场、不流于形式,中心校将把练兵活动并作为教师业务培训与提高的一项长期、具体工作任务来抓。20xx年我校将进一步加大教师在岗练兵监管力度,特别是要指导、督促教师切实提高参与练兵活动的自觉性。把练兵活动与教师日常教育教学工作紧密结合起来,与村小过程管理有效结合起来,与教师的工作考核结合起来。对练兵活动组织不到位的村小校长予以工作调整,对参与练兵活动不积极的教师予以通报批评。具体活动时间为20xx年3—6月、9月—12月。

(四)组织好练兵培训学习活动。

为促进练兵活动效果,提高练兵活动的实效性,中心校将根据业务领导分工,适时组织教师开展练兵培训与学习活动。特别是针对我校教师存在的共性问题,利用三级研培网络优势,聘请进修学校或兄弟学校的业务骨干对教师进行相关内容的培训,保证教师练兵活动朝着正确的方向开展。集中培训时间为20xx年3月、9月,其它培训适时开展。

(五)开展好练兵考核工作。

按照洮南市教育局《关于印发的通知》(洮教发[20xx]46号)和我校练兵活动方案的具体考核工作要求,本着公正、公平的原则,采取通考、比赛等多种形式对教师的练兵活动进行严格的考核,必须保证考核参与面达100%。并把考核结果作为教师整体工作考核的重要指标。具体时间为:业务领导考核20xx年6月、教师考核20xx年10月。

(六)抓好弱项提高工作。

根据我校教师的实际情况,综合以往教师基本功训练与考核的结果,通过充分的调查研究,我校教师的基本功弱项是:教学反思;业务领导基本功弱项是:撰写教育文书。因此,在教师教学基本功大练兵活动中,我校将加大弱项内容的培训工作密度与强度,通过讲座、强化训练等形式加大培训力度。争取在20xx年练兵活动中,所有弱项内容得到最大限度的提高并全部达到合格以上标准。

六、保障措施:

(一)组织保障到位

1、领导小组

组长:史云龙

副组长:陆长江

组员:范淑萍李红发王金荣李志坤郭宏伟

2、机构设置

领导小组下设办公室在主任室,具体负责组织实施教师教学基本功大练兵活动。

3、组织分工

史云龙全面负责领导教师教学基本功岗位大练兵活动的开展;

陆长江具体负责组织实施开展教师教学基本功岗位大练兵活动,同时具体抓好教师和业务领导的评课、钢笔字的培训与考核工作;

范淑萍具体负责教师朗读的培训与考核工作;

李红发具体负责教师备课和业务领导的撰写教学案例分析的培训与考核工作;

王金荣具体负 ……此处隐藏1826个字……关于如何听评课,大家多学习如何听评课的一些理论要求,如何参与听评课,听什么,如何听,评什么,怎样评价才最有效。不能三言两语不得罪人,这样劳神费力的组织教研听课就失去了意义,所以希望大家能本着为对方负责,共同进步的目的去听课,评课。

4.科研工作:初云霞老师主持研究的旗级课题《提高学生计算能力的研究》于去年四月份立项,现正在研究阶段。敖晓丽老师主持研究的市级美术课题《小学低年级美术教学和哈尼卡剪纸艺术相结合的研究》正在准备结题材料,等待结题通知。由鄂校长主持研究,语文学科骨干教师参与的国家级子课题“少教多学”与高效课堂研究于今年结题,希望有课题的教师做好研究,做好结题准备,没有课题的积极申请,在小课题研究上加大力度,各学科教师要人人都有课题,人人都是研究者,使课题研究更能发挥出实效,服务于我们的课堂教学。

三、学生活动

1.语文学科:四月初开启读书节。《让读书成为一种好习惯》为主题开展读书活动。(教务处牵头、教研组长和各位语文教师落实并收集整理活动过程的材料)

2.数学学科:《我是计算小能手》,《我帮大家解难题》等系列活动,(教务处牵头、教研组长和各位数学教师落实并收集整理活动过程的材料)

3.综合科:由于拓展课有详细安排,我在综合科活动上只体现了几个学科。科学:《我是小小科学家》科学小制作、小发明展览。综合实践:包饺子比赛。英语:认读单词抢答比赛。思品:《我是文明的小学生》评选活动。本学期先尝试着做这几个学科的活动。下学期在拓展。教务处牵头 ,教研组长和各学科教师落实并收集整理活动过程的材料。

四、教育质量

教育质量是学校的生命线, 抛开去年的一切不足,今年大家群策群力,总结,研究,我们到底差距在哪里,是学法还是教法问题,差生成绩如何提高,什么原因产生那么多的差生。在本学期计划里都要体现出来,如何改进,想什么措施。

我们主要是以教务抽考、月考、期中考试为质量检测形式。本学期抽考不定期进行、月考是三月末、五月末。期中考试在四月末进行。 月考任课教师自行轮流出题,期中考试学校统一出题,综合科参加期中考试。希望我们都在各自岗位上努力钻研,把提高学生成绩作为一项重要任务来完成。

在十五还没到的新的开年里,恭祝大家新年愉快,新学期愉快,先代表全体教务处成员,真诚希望各位领导和教师继续给与我们支持与配合,感谢曾经的帮助与信任,我们会共同努力,打造四小新风貌!

小学教师教学计划 篇3

为了更好的完成学校的教学任务,在教学中能够有的放矢的实施教学,我特将本学期的工作计划安排如下:

一、思想政治

以全面贯彻实施党的教育方针政策为宗旨,以加强师德建设为基础,进一步提高教师职业道德水平,增强教书育人的责任感,始终如一地热爱本职工作,坚持政治学习,提高觉悟和意识。注重个人道德修养,为人师表,严于律己,关心孩子的学习、生活。团结协作,乐于奉献。尊重同志、团结同志,搞好协作,顾全大局。正确对待个人和集体的关系,维护集体荣誉,热心公益活动。作为青年教师,要虚心拜师,诚恳请教,互相学习,互相支持,心往一处想,劲往一处使,促进素质教育的全面实施。

二、个人业务

1、要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:

(1)课前准备:备好课。

①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

(2)了解课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前语言重复且口头禅多的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

(3)及时写好课后小结,为今后的教学打好基础。

2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,甚至有部分学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在对后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。

3、积极参与听课、评课,虚心接受和学习各位老师的建议和方法,博采众长,提高自己的教学水平。

以上是我对这个学期工作所做的计划,希望自己能够顺利而圆满的完成。

小学教师教学计划 篇4

一、以教书育人的目的,做好本职工作。

1、认真的备好每一节课,上好每一节课。备好课是上好课的关键,从精心备课入手,仔细发掘教材,认真研究设计教学环节,合理安排课内外习题,切实提高自己的教学设计能力。在课堂上,多关注学生,努力把握教学契机,努力使自己成为课堂的组织者、调控者,让学生成为课堂的主人,提高自己的课堂把握能力。积极参加学校组织的专题研讨活动,在活动中提高自己的教学能力,及时写好教学反思,记录成功和失败的点点滴滴。

2、积极参加学校和局里组织的各项学习活动,力争在理论上不断地充实自己的头脑,并把理论与实践紧密地结合起来。

3、在师徒结对活动中,虚心向师傅学习。同事之间在平时的教学中,互相合作听听彼此的课,多交流,多讨论,努力做到互相帮助,扬长避短,共同进步。.以教学、科研的反思、总结为主线进行研究性学习。在研修期间,认真听课,交流争取从先进教师身上汲取更多的教育教学经验,来快速提高自己的教学水平。

二、提高个人的专业素质。

1、利用业余时间,认真阅读有关教育教学方面的著作,如《教育学》、《教育心理学》《儿童心理学》等方面的书籍,及时的做好笔记,写好读后感,每月写一篇质量较高的文章,从而提升自己的理论素质,以便更好的应用于教育教学实践。

2、充分的利用网络这一平台,做好自己的博客空间。向全国的优秀教师学习,同时将个人的网络学习摘读、教学反思、学生观察案例、教学心得、学生管理随想以及网络学习成果一并纳入其中,与其交流,更深入地提高自己的教育教学水平。

3、利用有效的时间,练好教师的基本功,如粉笔字,朗读,和制作课件。更好的为自己的教学服务。

4、及时的做好个人研修的总结和反思,随时记录自己的点滴收获。

5、及时的和家长进行沟通,充分发挥家校的合力作用,更好的为学生服务,做生生满意的教师。

以上是本人的计划,希望在实施过程中,能不断的完善和充实。

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